ESCOLA
ESTADUAL MARIA MERIAM DOS SANTOS CORDEIRO FERNANDES
GINCANA
CULTURAL______________________- 2012
1 - APRESENTAÇÃO
A
Escola Estadual Maria Meriam com o intuito de promover a integração da
comunidade escolar vem promover uma gincana cultural envolvendo os três turnos,
com a participação de todos os alunos regularmente matriculados neste ano
letivo.
A
Gincana Cultural terá como tema o Meio
Ambiente e será desenvolvida através de 04 tipos de atividades: culturais, sociais, de conhecimentos e
esportivas. Com início dia 14/09 e término dia 11/10/2012.
2 - OBJETIVOS
2.1 - Geral:
Ø Desenvolver atividades que venham
promover a integração de todos que fazem parte da Escola Estadual Maria Meriam,
tendo como tema o meio Ambiente.
2.2 - Específicos:
Ø Promover a integração da comunidade
escolar;
Ø Resgatar os valores culturais do
nosso povo;
Ø Estimular os valores éticos como:
respeito, trabalho em equipe, solidariedade;
Ø Valorizar e preservar o ambiente em
que vive;
Ø Estimular a busca ao conhecimento;
Ø Fortalecer o espirito de equipe na
participação das atividades esportivas.
3 - ATIVIDADES
A
Gincana será desenvolvida através de 04 tipos de atividades: culturais,
sociais, de conhecimentos e esportivas. Com provas surpresas.
3.1 - Atividades culturais:
Ø Grito de guerra
Ø Cartaz com o nome da equipe;
Ø Padronização da turma;
Ø Apresentação de cartazes sobre a
poluição e a preservação do meio ambiente;
Ø Apresentação de paródia com o tema e
o nome da equipe;
Ø Apresentações artísticas das turmas;
Ø Trazer apresentações culturais;
Ø Apresentação de miss.
3.2 - Atividades sociais:
Ø Manter a escola limpa;
Ø Respeito ao próximo;
Ø Intervalo com responsabilidade;
Ø Plantar uma árvore;
Ø Entregar uma cesta básica para ser
doada;
Ø Recolher latinhas e garrafas pet.
3.3 - Atividades de conhecimentos:
Ø Corrida do conhecimento;
Ø Conhecimento Básico;
Ø Redação com o tema da gincana;
Ø Média da turma do 2º bimestre.
3.4 - Atividades esportivas:
Ø Torneio de futebol;
Ø Torneio de queimada;
Ø Torneio de xadrez;
Ø Corrida em dupla;
Ø Salto em distância;
Ø Arremesso de bola ao aro (basquete
sentado);
Ø Corrida no saco para os responsáveis
pela turma.
4 - REGULAMENTO
4.1 – DAS EQUIPES:
Art. 1º – Cada turma será uma equipe.
Art. 2º – A equipe terá um professor
coordenador e dois assistentes (1 professor e 1 pessoal de apoio).
Art. 3º – As equipes deverão escolher, junto com o professor
coordenador, um líder da turma.
Art. 4º – Cada turno representará um
elemento: água, terra ou ar. (escolhido através de sorteio). A
coordenação geral representará o elemento fogo.
Art. 5º – O nome das equipes será um animal
de acordo com o elemento do turno.
Art. 6 – Cada equipe deverá apresentar um
grito de guerra relacionado ao nome da equipe.
Art. 7º– Será escolhido uma cor para
padronizar cada equipe, podendo se repetir entre os turnos.
Art. 8º – Cada turma deverá apresentar, no
mínimo, 05 alunos com camiseta ou colete padronizado da gincana (cor e nome da
equipe, nome da escola e nome da gincana). Um deve ser o líder.
Art. 9º – Será feito um concurso, entre
todos os alunos, para a escolha de um nome para a gincana. A turma do aluno
vencedor sairá na frente com 10 pontos. As sugestões deverão ser entregues para
o professor coordenador até dia 28/08/2012 e no dia 29/08/2012, às17: 00h, será
feita a escolha pela equipe fogo.
Art. 10º – Teremos três equipes campeãs, uma
da água, uma da terra e uma do ar. A equipe campeã de cada elemento será a que
somar o maior número de pontos. Em caso de empate será considerado critério de
desempate, a maior nota na prova de
conhecimento básico.
4.2 – DAS ATIVIDADES:
4.2.1 - Culturais:
Art. 11º – Grito de guerra deve
está relacionado ao nome da equipe;
Art. 12º – No cartaz com o nome da equipe
deve conter também os nomes: da escola, da gincana e do seu elemento.
Art. 13º – A padronização da turma deve
evidenciar a cor escolhida.
Art. 14º - Cada equipe deve apresentar dois
cartazes, um cartaz sobre a poluição e um sobre a preservação do seu elemento.
A exposição será realizada no dia 29/09 das 8:00 às 12:00h. Será aberto a
comunidade, que na oportunidade escolherá, através de votação, os melhores
cartazes de cada elemento.
§ 1º - Os cartazes devem apresentar
identificação como: nome da equipe, nome do elemento...
Art. 15º - Apresentação de paródia será
realizada no turno de cada elemento. Será levado em consideração a letra da
paródia (tema da gincana, elemento que representa e nome da equipe), e a
apresentação da turma (individual ou coletiva). O júri será composto pela
equipe fogo.
Art. 16º - As apresentações artísticas e
culturais podem ser efetuadas pelas próprias equipes ou as turmas podem trazer de fora da escola outras
apresentações culturais;
§
1º - Será uma apresentação por série assim distribuída: 2º ano - 3ºano e 3ª
série – acelera - 5ª série - 6ª série - 7ª série - 8ª série - 1ª e 2ª etapa -
3ª etapa - 4ª etapa.
Art. 17º - As Miss representarão o seu
elemento, com a roupa destacando materiais reciclados. Será escolhida três
Miss: a Miss Água, a Miss Terra e a Miss Ar.
§
1º - Será uma Miss por série assim distribuída: Miss Terra (2º ano - 3ºano e 3ª
série – acelera); Miss Água ( 5ª série - 6ª série - 7ª série - 8ª série) e Miss
Ar ( 1ª e 2ª etapa - 3ª etapa - 4ª etapa).
4.2.2 - Sociais:
Art. 18º - Manter a escola limpa. Nesta
tarefa todas as equipes iniciam com 10 pontos e a cada advertência a turma
perde 1 ponto.
Art. 19º - Respeito ao próximo. Nesta tarefa todas as equipes
iniciam com 10 pontos e a cada advertência a turma perde 1 ponto.
Art. 20º - Intervalo com responsabilidade.
Nesta tarefa todas as equipes
iniciam com 10 pontos e a cada advertência a turma perde 1 ponto.
Art. 21º - As árvores deverão ser plantadas
nos locais estipulados pela equipe fogo.
Art. 22º - Na cesta básica deve conter: 2kg
de feijão, 2kg de arroz, 2kg de açúcar, 2 pct de macarrão, 2 pct de café, 400g
de leite, 1 pct de biscoito salgado, 1 pact de biscoito doce, 1 kg de farinha,
1 óleo (grande), 1 conserva, 1 sardinha,
Art. 23º - Recolher latinhas e garrafas pet
para serem vendidas. As latinhas devem estar amassadas para facilitar a
contagem.
§1º
- Tanto as latinhas quanto as garrafas entregues após o tempo estipulados não
serão contabilizadas.
4.2.3 - De conhecimentos:
Art. 24º - Na corrida do conhecimento o
vencedor será quem primeiro acertar todas as questões e a equipe quem terminar
em menor tempo e acertar acima de 50% das questões contabilizará a quantidade
de acertos.
§ 1º - Para as turmas de 2º ano, 3º ano,
acelera 1, acelera 2 e 1ª etapa da EJA, teremos: 4 questões de matemática(duas
de adição e duas de subtração), 5 questões de português.
§
2º - Para a 3ª série e 2ª etapa da EJA, teremos as seguintes questões: 3 português,
3 matemática (adição, subtração e multiplicação), 1 história, 1 geografia e 1
ciências.
§
3º - Para as turmas de 5ª a 8ª séries e 3ª e 4ª etapas da EJA, teremos as
disciplinas: 2 português, 2 matemática, 1 historia, 1 geografia, 1 ciências, 1
francês e 1 artes.
Art. 25º - A atividade de Conhecimento
Básico será realizada na sala de aula com uma prova valendo 20 pontos de
múltipla escolha para todos os alunos, sendo que a pontuação será de acordo com
a média da turma.
§
1º - Para as turmas de 2º ano, 3º ano, acelera 1, acelera 2 e 1ª etapa da EJA,
serão 10 questões e cada uma valerá 2 pontos, sendo distribuída da seguinte
forma: 5 questões de matemática e 5 questões de português.
§
2º - Para a 3ª série e 2ª etapa da EJA, serão 20 questões assim distribuídas: 5
português, 5 matemática, 3 história, 3 geografia e 4 ciências.
§
3º - Para as turmas de 5ª a 8ª séries e 3ª e 4ª etapas da EJA, serão
20 questões assim distribuídas: 4 português, 4 matemática, 3 historia, 3
geografia, 2 ciências, 2 francês e 2 artes.
Art. 26º - Redação com o tema da gincana (no mínimo 3
linhas e máximo 30 linhas);
Art. 27º - Média da turma do 2º bimestre
será contabilizado após a entrega das cadernetas. Sendo que apenas as turmas
com as melhores médias de cada elemento ganharão os 10 pontos.
§
1º - Para as turmas que não trabalham com cadernetas e notas, a média será de
acordo com a prova de conhecimento básico dividido por dois.
4.2.4 - Esportivas:
Art. 28º - O torneio de futebol será
disputado entre as séries, tendo os campeões; do 2º ano; do 3º ano e 3ª série;
da acelera; da 5ª série; da 6ª série; da 7ª série, da 8ª série; da EJA.
§
1º - cada equipe deve ser formada por 5 jogadores.
Art. 29º - O torneio de queimada também
será disputado entre as séries,
tendo os campeões; do 2º ano; do 3º ano e 3ª série; da acelera; da 5ª série; da
6ª série; da 7ª série, da 8ª série; da EJA.
§
1º - cada equipe deve ser formada por 12 jogadores, com no máximo 3 homens.
Art. 30º - No torneio de xadrez teremos apenas 3
campeões, um de cada elemento.
§ 1º - O representante da equipe no torneio de
Xadrez pode ser um aluno ou um parente (comprovado) de um aluno da turma,
obedecendo o seguinte critério: Elemento Terra, apenas o responsável; Elemento
Água, parente com idade até 16 anos; Elemento Ar, apenas filho de qualquer
idade.
Art. 31º - Para a corrida em dupla deve ser
escolhido um casal de cada turma;
Art. 32º - O Salto em distância será no
masculino e no feminino, onde será feita a soma dos dois saltos. A maior
distância será a vencedora.
Art. 33º - No arremesso de bola ao aro, o
basquete sentado, cada equipe deverá escolher três alunos (1 para arremessar e
2 para entregar a bola para o aluno que estiver sentado); vence a equipe que
fizer mais cesta em 3 minutos.
§
1º - Em caso de empate as equipes empatadas iniciarão um nova rodada, assim até
termos a vencedora.
Art. 34º - A corrida no saco será disputada
pelos os responsáveis das turma (coordenador ou assistente).
5 – PENALIDADES
Art. 35º - Fica proibida qualquer atitude
que venha ferir a integridade física ou moral de qualquer membro desta
comunidade escolar;
Art. 36º - Não será permitido o uso de
palavras de baixo calão no grito de guerra e nem na paródia;
Art. 37º - Alunos que não estejam envolvidos com a gincana e desrespeitarem
de forma acintosa esse regulamento, estarão terminantemente proibidos de
participarem das atividades esportivas.
Art. 38º
- Todo e qualquer descumprimento deste regulamento será penalizado com
perda de pontos.
6 – PREMIAÇÃO
Art. 38º
- Para a premiação das três equipes campeãs está previsto um passeio
7- DIVISÃO DAS EQUIPES
7.1 - Elemento 1: FOGO
Direção,
Coordenação Pedagógica, Secretária Escolar e as Professoras: Mariléia, Ângela,
Renata e Leila.
As
coordenadoras: Mariléia,
Renata e Leila ficarão responsáveis pelas atividades esportivas de acordo com
os elementos (Terra, Água e Ar), respectivamente.
A
coordenadora Ângela será a apresentadora das atividades.
7.2 - Elemento 2: TERRA
TURMA
|
NOME DA EQUIPE
|
COR
|
LIDER
|
COORDENADOR
|
ASSISTENTES
|
211
|
Leão
|
Laranja
|
João Marcos
|
Margarida
|
Reginaldo e Ana Soeiro
|
212
|
Coelho
|
Branco
|
|
Rosalina
|
Joelina e Bena
|
213
|
Onça
|
Amarelo
|
|
Mariane
|
Jane e Socorrinha
|
214
|
Cachorro
|
Lilas
|
|
Regina Célia
|
Francisca e Fatima
|
311
|
Cobra
|
Azul
|
|
Shirlene
|
Alice e Mara
|
312
|
|
Roxo
|
|
Silvia Helena
|
Izabel e Mary
|
313
|
Camaleão
|
Verde limão
|
|
Rosilda
|
Robson, Beltrão
|
314
|
|
|
|
Vitória
|
Rita e Luzanira
|
ACEL 1
|
|
Salmão
|
|
Katia
|
Rutinilda e RudY
|
ACEL 2
|
|
Verde escuro
|
|
Alberto
|
Edimilson e Ronaldo
|
7.3 - Elemento 3: ÁGUA
TURMA
|
NOME DA EQUIPE
|
COR
|
LIDER
|
COORDENADOR
|
ASSISTENTES
|
511
|
|
|
|
kleyser
|
Vanilza
e tia dadá
|
512
|
|
|
|
|
|
513
|
|
|
|
Eclemilda
|
Marinaldo
e Marluce
|
514
|
|
|
|
|
|
515
|
|
|
|
|
|
521
|
|
|
|
|
|
522
|
|
|
|
|
|
621
|
|
|
|
Mª
de Jesus
|
|
622
|
|
|
|
|
|
623
|
|
|
|
|
|
624
|
|
|
|
|
|
721
|
|
|
|
|
|
722
|
|
|
|
|
|
723
|
|
|
|
|
|
724
|
|
|
|
|
Raimunda
e
|
725
|
|
|
|
|
|
726
|
|
|
|
|
|
821
|
|
|
|
|
|
822
|
|
|
|
|
|
7.4 - Elemento 4: AR
TURMA
|
NOME DA EQUIPE
|
COR
|
LIDER
|
COORDENADOR
|
ASSISTENTES
|
131
|
|
|
|
Edinalda
|
|
231
|
|
|
|
Ruth
|
|
232
|
|
|
|
Edna
|
|
331
|
|
|
|
|
|
332
|
|
|
|
|
|
333
|
|
|
|
|
|
431
|
|
|
|
|
|
432
|
|
|
|
Domingos
|
|
433
|
|
|
|
|
|
8 - PROGRAMAÇÃO
DIA
|
TAREFAS
|
VALOR
|
DISTRIBUIÇÃO
DOS PONTOS
|
LOCAL
|
|
29/08
|
Escolha
do Nome da Gincana
|
10
|
Vencedor
10
|
Escola
|
|
14/09
Abertura
8:00
h
|
Grito
de guerra
|
10
|
Participação
10
|
Quadra
|
|
Padronização
das equipes
|
10
|
Participação
10
|
Quadra
|
||
Cartaz
com o nome da equipe
|
10
|
Participação
5, vencedor 10
|
Quadra
|
||
14/09
a
11/10
|
Manter
a escola limpa
|
10
|
Inicia
com 10
|
Escola
|
|
Respeitar
o próximo
|
10
|
Inicia
com 10
|
Escola
|
||
Intervalo
responsável
|
10
|
Inicia
com 10
|
Escola
|
||
Comportamento
na quadra
|
10
|
Inicia
com 10
|
Quadra
|
||
22/09
Até
as 10:00 h
|
Plantar
uma árvore
|
10
|
Participação
10
|
Escola
|
|
Entrega
de latinhas
|
10
|
Participação
5, vencedor 10
|
Escola
|
||
Entrega
de garrafa pet
|
10
|
Participação
5, vencedor 10
|
Escola
|
||
24/09
a
29/09
|
Prova
de conhecimento
|
20
|
Média
da turma
|
Escola
|
|
Cartaz
(poluição)
|
10
|
Participação
5, vencedor 10
|
Escola
|
||
Cartaz
(preservação)
|
10
|
Participação
5, vencedor 10
|
Escola
|
||
03/10
|
Entrega
da cesta básica
|
10
|
Participação
10
|
Escola
|
|
08/10
|
Concurso
de redação
|
10
|
Participação
5, vencedor 10
|
Escola
|
|
09/10
Cada
Elemento
no seu
turno.
|
Futebol
(Final)
|
10
|
Participação
5, vencedor 10
|
Quadra
|
|
Queimada
(Final)
|
10
|
Participação
5, vencedor 10
|
Quadra
|
||
Xadrez
(Final)
|
10
|
Participação
5, vencedor 10
|
Quadra
|
||
Corrida
em dupla
|
10
|
Participação
5, vencedor 10
|
Quadra
|
||
Salto
em distância
|
10
|
Participação
5, vencedor 10
|
Quadra
|
||
Arremesso
ao aro sentado
|
10
|
Participação
5, vencedor 10
|
Quadra
|
||
Corrida
do conhecimento
|
10
|
Participação
5, vencedor 10
|
Quadra
|
||
10/10
|
Apresentação
da paródia
|
10
|
Participação
5, vencedor 10
|
Escola
|
|
11/10
Término
|
Apresentação
Cultural
|
10
|
Participação
10
|
Quadra
|
|
Desfile
de Miss
|
10
|
Participação
5, vencedor 10
|
Quadra
|
||
Show
artístico
|
|||||
·
Durante todo o período da gincana as
equipes participaram de provas surpresas no valor de 3 (três) pontos para quem
cumprir as tarefas.